<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Mon, 30 May 2022 11:01:57 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://sbugrova.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Лекция по итогу работы двух смешанных родительско-детских групп</title>
			<description>&lt;p&gt;Группа &quot; Мама и малыш&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Группа &quot;Родители-дети от 6 до 10&quot;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/lekcija_po_itogu_raboty_dvukh_smeshannykh_roditelsko_detskikh_grupp/1-1-0-146</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/lekcija_po_itogu_raboty_dvukh_smeshannykh_roditelsko_detskikh_grupp/1-1-0-146</guid>
			<pubDate>Mon, 30 May 2022 11:01:57 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>S.A. Bugrova  In The Footsteps of a Project</title>
			<description>&lt;p&gt;In The Footsteps of a Project&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;S.A. Bugrova&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/s_a_bugrova_in_the_footsteps_of_a_project/1-1-0-145</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/s_a_bugrova_in_the_footsteps_of_a_project/1-1-0-145</guid>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2019 08:05:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Бугрова С. А&quot; По следам одного проекта&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;По следам одного проекта ( Анализ группы &quot; Мама- малыш от 0 до 3&quot;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;Введение&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Целью моей статьи является попытка осмысления и описания нового опыта, полученного в результате ведения необычной группы методом группового анализа около трех лет. Необычность данной группы заключается в том, что группа состояла из нескольких подгрупп, в которые входили мамы и дети в возрасте от 0 до 3 лет. Группа закончила свое существование, когда старшему ребенку исполнилось четыре года, а младшему &amp;ndash; два. Кроме ведущего специалиста в группе участвовал детский психолог. Насколько мне известно, это был первый опыт в России подобной работы.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Идея создания группы, в которой можно было бы объединить родителей и детей, витала несколько лет, однако я достаточно долго не решалась приступить к проекту. А когда группа была уже создана, уверенность в возможности и целесообразности такой работы, мне предала презентация подобной группы, которую вели английские коллеги, предоставив видео на Группаналитической Конференции&amp;nbsp; &amp;laquo;Родительские фигуры&amp;raquo; ( Москва). Этот момент утвердил меня в верности выбора смешанной группы, где молодые мамочки смогли оказаться вместе со своими детками в возрасте от 0 до 3 лет. На мой взгляд, это тот важный период в развитии ребенка, когда отношения с самым значимым человеком- мамой и последствия этих отношений проходят через всю жизнь индивида.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В соответствии с требованиями конфиденциальности, я буду касаться только общегрупповых процессов и больше опираться на новый опыт самого ведущего, его чувств и сложности работы именно при таком составе группы.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/bugrova_s_a_po_sledam_odnogo_proekta/1-1-0-144</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/bugrova_s_a_po_sledam_odnogo_proekta/1-1-0-144</guid>
			<pubDate>Tue, 12 Feb 2019 10:17:38 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Истоки семейных расстановок .Дмитриева Т.В.</title>
			<description>&lt;p&gt;Оглавление.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Истоки расстановок по Хеллингеру&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Хеллингер и религия&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Хеллингер и психотерапия&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Хеллингер и групповая динамика К. Левина&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Хеллингер и теория поля К. Левина&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Поле Хеллингера и морфическое поле&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Хеллингер и психоанализ&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Заместительское восприятие и психоанализ&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Мистическое и психотерапевтическое понимание заместительского восприятия&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Коллективное бессознательное Юнга и Большая Душа Хеллингера и пр.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/istoki_semejnykh_rasstanovok_dmitrieva_t_v/1-1-0-143</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/istoki_semejnykh_rasstanovok_dmitrieva_t_v/1-1-0-143</guid>
			<pubDate>Tue, 27 Nov 2018 11:04:55 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Патрик де Маре. Робин Пайпер, Шейла Томпсон, Койнония История подхода больших групп</title>
			<description>&lt;div class=&quot;eTitle&quot; style=&quot;padding-bottom:3px&quot;&gt;Койнония. От ненависти, через диалог к культуре в большой группе.&lt;/div&gt;

&lt;table class=&quot;eBlock&quot; style=&quot;border:undefined&quot; width=&quot;100%&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td class=&quot;eText&quot; colspan=&quot;2&quot;&gt;
 &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:medium&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-variant-ligatures:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-variant-caps:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:400&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;orphans:2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-transform:none&quot;&gt;&lt;span style=&quot;white-space:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;widows:2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;word-spacing:0px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-style:initial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-color:initial&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;Патрик де Маре, Робин Пайпер, Шейла Томпсон.&lt;br /&gt;
 Койнония. От ненависти, через диалог к культуре в большой группе.&lt;br /&gt;
 Гл. 1. История подхода больших групп.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

 &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#000080&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:medium&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-variant-ligatures:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-variant-caps:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:400&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;orphans:2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-transform:none&quot;&gt;&lt;span style=&quot;white-space:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;widows:2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;word-spacing:0px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-style:initial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-color:initial&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;Patrick de Maré, Robin Piper, Sheila Thompson&lt;br /&gt;
 Koinonia. From Hate, through Dialogue, to Culture in the Large Group./ London&amp;amp;NY: Karnac Books, 1991., pp. 9-21&lt;br /&gt;
 Ch. 1. The story of large group approach.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

 &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

 &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:medium&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-variant-ligatures:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-variant-caps:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:400&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;orphans:2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-transform:none&quot;&gt;&lt;span style=&quot;white-space:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;widows:2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;word-spacing:0px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-style:initial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-color:initial&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;Перевод с английского Пажильцева И.В.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			
			<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/patrik_de_mare_robin_pajper_shejla_tompson_kojnonija_istorija_podkhoda_bolshikh_grupp/1-1-0-142</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/patrik_de_mare_robin_pajper_shejla_tompson_kojnonija_istorija_podkhoda_bolshikh_grupp/1-1-0-142</guid>
			<pubDate>Tue, 13 Feb 2018 08:14:17 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Вивиан де Вилье доклад на 13 Конференции по групповому анализу в Санкт-Петербурге</title>
			<description>&lt;div class=&quot;eTitle&quot; style=&quot;padding-bottom:3px;&quot;&gt;Размышления о любви и агрессии к группе и в группе&lt;/div&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Вивиан де Вилье&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/vivian_de_vile_doklad_na_13_konferencii_po_gruppovomu_analizu_v_sankt_peterburge/1-1-0-141</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/vivian_de_vile_doklad_na_13_konferencii_po_gruppovomu_analizu_v_sankt_peterburge/1-1-0-141</guid>
			<pubDate>Fri, 09 Jun 2017 10:27:33 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Робби Фридман</title>
			<description>&lt;p&gt;Робби Фридман, перевод В. Юшина&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/robbi_fridman/1-1-0-140</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/robbi_fridman/1-1-0-140</guid>
			<pubDate>Tue, 18 Apr 2017 08:40:01 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Бенуа Бейль Замещающий ребенок- биографии знаменитых людей</title>
			<description>&lt;p align=&quot;center&quot; data-mce-style=&quot;text-align: center; line-height: 150%; mso-outline-level: 1;&quot;&gt;Биографии известных людей, имеющих статус замещающего ребенка.&lt;a name=&quot;_Toc416292433&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/benua_bejl_zameshhajushhij_rebenok_biografii_znamenitykh_ljudej/1-1-0-139</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/benua_bejl_zameshhajushhij_rebenok_biografii_znamenitykh_ljudej/1-1-0-139</guid>
			<pubDate>Sat, 11 Apr 2015 09:21:55 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Бейль Замещающий ребенок</title>
			<description>&lt;p align=&quot;center&quot; data-mce-style=&quot;text-align: center; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;font-size: 15px;&quot;&gt;&amp;nbsp;Бенуа Бейль&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; data-mce-style=&quot;text-align: center; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; data-mce-style=&quot;text-align: center; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;font-size: 24px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;Замещающий ребенок&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; data-mce-style=&quot;text-align: center; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; data-mce-style=&quot;text-align: center; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;font-size: 14.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;font-size: 24px;&quot;&gt;Зачатие и вина&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; data-mce-style=&quot;text-align: center; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; data-mce-style=&quot;text-align: center; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; data-mce-style=&quot;text-align: center; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; data-mce-style=&quot;margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;color: #1f1f1f;&quot;&gt;Содержание&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
 &lt;li data-mce-style=&quot;text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; margin: 0cm 0cm .0001pt 36.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;color: #1f1f1f;&quot;&gt;Понятие &amp;laquo;замещающий ребенок&amp;raquo;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li data-mce-style=&quot;text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; margin: 0cm 0cm .0001pt 36.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;color: #1f1f1f;&quot;&gt;Замещающие дети, зачатые &amp;laquo;досрочно&amp;raquo;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li data-mce-style=&quot;text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; margin: 0cm 0cm .0001pt 36.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;color: #1f1f1f;&quot;&gt;Психопатологические наблюдения и клинические описания замещающих детей&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li data-mce-style=&quot;text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; margin: 0cm 0cm .0001pt 36.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;color: #1f1f1f;&quot;&gt;Биографии известных людей, имеющих статус замещающих детей&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li data-mce-style=&quot;text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; margin: 0cm 0cm .0001pt 36.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;color: #1f1f1f;&quot;&gt;Развитие детей, зачатых после утраты ребенка в результате внезапной смерти младенца&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li data-mce-style=&quot;text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; margin: 0cm 0cm .0001pt 36.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;color: #1f1f1f;&quot;&gt;Горевание по умершему ребенку; принятие родившегося ребенка&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li data-mce-style=&quot;text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; margin: 0cm 0cm .0001pt 36.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;color: #1f1f1f;&quot;&gt;Зачатие замещающего ребенка и трудности психологического развития&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li data-mce-style=&quot;text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; margin: 0cm 0cm .0001pt 36.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-mce-style=&quot;color: #1f1f1f;&quot;&gt;Заключение&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
			
			<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/bejl_zameshhajushhij_rebenok/1-1-0-138</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/bejl_zameshhajushhij_rebenok/1-1-0-138</guid>
			<pubDate>Sat, 11 Apr 2015 09:15:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Эротический и эротизированный перенос, редакция М. Ромашкевича</title>
			<description>&lt;p&gt;Данная книга &amp;mdash; результат совместной работы известных преподавателей и теоретиков психоанализа &amp;mdash; посвящена критическому рассмотрению одной из главных работ З.Шрейда по клиническому психоанализу &quot;Заметки о любви в переносе&quot;. В книге показано развитие идей в данной области за столетнюю историю психоанализа. В силу особой значимости книг этой серии они издаются Международной Психоаналитической Ассоциацией на четырех языках (английский, немецкий, французский, испанский). Эта монография представляет интерес в первую очередь для специалистов в области психоанализа и глубинной психотерапии.&lt;br /&gt;
Издательство благодарно Хомеру Куртису (экс-президенту Американской психоаналитической ассоциации) за содействие в издании этой книги.&lt;br /&gt;
Под общей редакцией М.В. Ромашкевича. Эротический и эротизированный перенос. . &amp;mdash; М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002 &amp;mdash; 320 с. (Серия: &amp;laquo;Теория и практика психоанализа&amp;raquo;). ISBN 5-88230-018-5&lt;br /&gt;
&amp;copy; Перевод с английского В.В.Старовойтова, 2003 &amp;copy; Под общей редакцией М.В.Ромашкевича, 2003 &amp;copy; Институт общегуманитарных исследований,2003&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;div class=&quot;withright clear-block&quot; id=&quot;newann&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/ehroticheskij_i_ehrotizirovannyj_perenos_redakcija_m_romashkevicha/1-1-0-137</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://sbugrova.ucoz.ru/publ/ehroticheskij_i_ehrotizirovannyj_perenos_redakcija_m_romashkevicha/1-1-0-137</guid>
			<pubDate>Fri, 03 Apr 2015 08:08:10 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>